BẢN TIN THƯ VIỆN

BẢN TIN THƯ VIỆN TRƯỜNG TH DUY TÂN - Cập nhật ngày [5/9/2024]

Thời gian mở cửa thư viện: Thứ Hai đến Thứ Sáu từ 7h30 đến 16h30...

Thư viện đóng cửa vào ngày thứ 7, Chủ Nhật và các ngày lễ.

Sách mới về thư viện:

Thư viện vừa bổ sung thêm một số đầu sách mới, bao gồm các cuốn truyện thiếu nhi, truyện tranh song ngữ và tài liệu tham khảo phục vụ học tập. Học sinh và thầy cô có thể đến thư viện để mượn hoặc đọc tại chỗ.

TKB TIẾT ĐỌC - HỌC THƯ VIỆN

TÀI NGUYÊN THƯ VIỆN SỐ

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Hỗ trợ trực tuyến

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Thông tin nhà trường

    TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY TÂN - Cập nhật ngày [5/9/2024]

    1. Giới thiệu chung: Trường Tiểu học Duy Tân được thành lập vào năm 1952, tọa lạc tại TDP Duyên Linh - phường Nhị Chiểu - thành phố Hải Phòng.

    2. Cơ sở vật chất: Nhà trường hiện có 22 phòng học khang trang, đầy đủ trang thiết bị hiện đại, đáp ứng nhu cầu học tập và giảng dạy của thầy cô và học sinh.

    3. Đội ngũ giáo viên: Trường Tiểu học Duy Tân tự hào với đội ngũ giáo viên nhiệt tình, giàu kinh nghiệm và có trình độ chuyên môn cao. Các thầy cô không chỉ là những người truyền đạt kiến thức mà còn là những người bạn đồng hành đáng tin cậy của các em học sinh trong hành trình học tập và trưởng thành.

    4. Thành tích nổi bật: Trường Tiểu học Duy Tân đã đạt được nhiều thành tích đáng tự hào trong các kỳ thi cấp quận/huyện, thành phố và quốc gia. Những giải thưởng từ các cuộc thi toán, tiếng Anh, Tin học trẻ và thể dục thể thao đã minh chứng cho chất lượng giảng dạy và học tập của nhà trường.

    Hội thi “Hiệu trưởng đổi mới, sáng tạo cấp Tiểu học tỉnh Hải Dương năm học 2023 - 2024”

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Giáo dục thể chất

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Thái Thu Thủy
    Ngày gửi: 22h:49' 30-12-2024
    Dung lượng: 908.5 KB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    KẾ HOẠCH BÀI DẠY CHUYÊN ĐỀ THAY SÁCH CT GDPT 2018
    BỘ SÁCH CÁNH DIỀU
    Môn: Giáo dục thể chất 5
    Ngày soạn: 20/8/2024
    Ngày dạy : …/…/2024
    Người thực hiện: Nguyễn Thị Thảo
    Bài 1. Bài tập phối hợp đội ngũ, đội hình hàng ngang.
    Trò chơi “Xếp số nhanh”
    (Tiết 1)
    I. Yêu cầu cần đạt
    1. Năng lực
    - Năng lực đặc thù:
    + Biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện được động tác phối hợp đội ngũ, đội hình
    hàng ngang, biết cách chơi trò chơi, để thực hiện nhiệm vụ học tập. Biết vận dụng
    kĩ năng phối hợp đội ngũ, đội hình hàng ngang vào trong các hoạt động tập thể.
    + Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân trước, trong và sau khi
    tập để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo
    cho cơ thể.
    *HSKT: Biết tập theo bạn các động tác phối hợp đội ngũ, đội hình hàng ngang.
    - Năng lực chung:
    + Biết tự xem trước khẩu lệnh, quan sát tranh ảnh, động tác làm mẫu của GV để
    tập luyện và tự sửa sai các động tác. 
    + Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
    2. Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất.
    - Nghiêm túc, tự giác, tích cực, trung thực, chăm chỉ và đoàn kết trong tập luyện và
    hoạt động tập thể.
    II. Đồ dùng dạy học
    - Giáo viên chuẩn bị:  Tranh ảnh động tác liên quan đến bài học trang phục thể
    thao, còi phục vụ trò chơi. 
    - Học sinh chuẩn bị: giày thể thao, trang phục thể thao
    III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
    Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
    Nội dung
    LV Đ
    Hoạt động GV
    Hoạt động HS
    I. Hoạt động mở đầu 5'– 7' - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp,
    1. Nhận lớp
    cáo. Hỏi về sức khỏe điểm số, báo cáo sĩ số,
    của Hs. Cô trò chúc tình hình lớp học cho Gv.
    nhau.
    - Cán sự điều khiển lớp
    2. Khởi động
    3'- 5' - Phổ biến nội dung, khởi động.
    - Chạy nhẹ nhàng 1 1-2l
    nhiệm vụ và yêu cầu - Hs chơi đúng luật, nhiệt
    vòng quanh sân tập.
    giờ học.
    tình sôi nổi và đảm bảo

    - Xoay các khớp cổ
    tay, cổ chân, vai, hông, 2lx8n
    gối,...
    3. Trò chơi “Tàu siêu
    tốc”
    1'- 2'
    II. Hoạt động hình
    thành kiến thức mới: 5'–7'
    Bài tập phối hợp đội
    ngũ hàng ngang:
    - Chuẩn bị: Đứng tự
    nhiên.
    - Thực hiện: Phối hợp
    theo trình tự các nội
    dung: (1) Tập hợp một
    hoặc
    nhiều
    hàng
    ngang; (2) Dóng hàng;
    (3) Điểm số; (4) Quay
    trái; (5) Quay phải; (6)
    Quay sau (H.4).
    III. Hoạt động luyện
    tập:
    10-15'
    * Tập bài tập phối hợp
    đội ngũ hàng ngang:
    - Tập luyện theo tổ 3 lần
    nhóm
    - Thi đua giữa các tổ
    3 lần

    IV.Trò chơi “Xếp số
    nhanh”
    3 lần

    - GV di chuyển và an toàn.
    quan sát, chỉ dẫn cho
    HS thực hiện.
    - Gv tổ chức HS chơi
    trò chơi.
    - Cho HS quan sát
    tranh
    - GV làm mẫu động
    tác kết hợp phân tích
    kĩ thuật động tác.
    - Hô nhịp và thực hiện
    động tác mẫu, hướng
    dẫn Hs thực hiện đt.

    - Hs lắng nghe, tiếp thu
    và ghi nhớ.
    - Tập luyện theo sự
    hướng dẫn của Gv.

    - Gv quan sát, uốn nắn
    và sửa sai cho Hs.
    - HS tập theo hướng dẫn
    của giáo viên
    - Hs tiến hành tập luyện
    - GV tổ chức cho HS theo tổ nhóm dưới sự
    luyện tập
    hướng dẫn của Gv và cán
    - GV quan sát, nhận sự lớp:
    xét, sửa sai cho HS.
    - Yc tổ trưởng cho các
    bạn luyện tập theo khu
    vực quy định.
    - GV sửa sai
    -Tổ trưởng điều khiển
    - GV tổ chức cho HS lớp tập luyện
    thi đua giữa các tổ.
    - Từng tổ lên thi đua trình diễn
    - Hs nhắc lại luật chơi,
    cách chơi, Hs tiến hành
    chơi trò chơi dưới sự chỉ
    - GV nêu tên trò chơi, huy của Gv.
    phổ biến luật chơi, - Chơi trò đúng luật,
    cách chơi.
    nhiệt tình, sôi nổi và an
    - Cùng hs nhắc lại toàn.
    luật chơi và cách chơi.
    - Cho Hs chơi thử.
    - Tổ chức cho Hs chơi.

    V. Hoạt động kết
    thúc.
    4'- 6'
    - Thả lỏng cơ toàn
    thân.
    - Củng cố hệ thống bài
    học
    - Nhận xét và hướng
    dẫn tập luyện ở nhà.
    - Xuống lớp

    HS thực hiện thả lỏng
    GV hướng dẫn.
    - Hs cùng Gv hệ thống lại
    - Gv cùng HS hệ thống bài
    lại bài (đưa câu hỏi).
    - HS tập chung thực hiện
    - Nhận xét kết quả, ý theo hướng dẫn của GV
    thức, thái độ học của và nhận hướng dẫn tập
    Hs.
    luyện ở nhà.
    - HD HS ôn lại bài và
    - HS hô : “ Khỏe”
    chuẩn bị bài sau.
    GV hô: “Giải tán”

    IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ)
    ……………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………
     
    Gửi ý kiến