UBND PHƯỜNG NHỊ CHIỂU
TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY TÂN

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2025 - 2026
MÔN TOÁN - LỚP 4
Thời gian: 40 phút (Không kể giao đề)

Họ và tên:……………………………………………… Lớp 4…........
Điểm

Nhận xét của giáo viên

Khoanh vào chữ cái (A, B, C, D) đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1 (1 điểm): (M1) Số: Năm mươi chín triệu sáu trăm bốn mươi ba nghìn năm
trăm năm mươi tư viết là:
A. 59 643 554            B. 59 634 584            C. 5 986 544            D. 5 894 564
Câu 2 (1 điểm) (M1) Số lớn nhất trong các số: 684 257; 684 275;  684 750;  684 725 
A. 684 257                   B. 684 275

C. 684 750                D. 684 725

Câu 3 (1 điểm): (M1) Có 20 cái bánh đựng trong 4 hộp đều nhau. Hỏi 40 cái bánh
thì đựng trong mấy hộp như vậy?
A. 12

B. 5

C. 9

D. 8

Câu 4 (1 điểm) (M2) 1 tạ 11kg = ? kg Số thích hợp điền vào dấu “?” là:
A. 111                  B. 1110                  C. 1011                  D. 1010

Câu 5 (1 điểm): (M2) Đội Một trồng được 30 cây, đội Hai trồng được gấp đôi đội
Một, đội Ba trồng nhiều hơn đội Một 20 cây. Cả ba đội trồng được là:
A. 140 cây

B. 100 cây

C. 170 cây

D. 60 cây

Câu 6 (1 điểm)( M1) Có mấy đoạn thẳng vuông góc với đoạn thẳng AD?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Câu 7 (1 điểm): (M2) Đúng ghi Đ, sai ghi S.
a) Trong một chiếc hộp có 2 viên bi màu xanh và 3 viên bi màu đỏ. Khả năng
lấy được viên bi màu đỏ là cao hơn.
b) Một đồng xu có hai mặt chữ và số, nếu tung đồng xu ấy lên thì sác xuất mặt
số cao hơn mặt chữ.
Câu 8 (1 điểm)( M1) Đặt tính rồi tính:
a) 72 426 + 12 453

b) 97 839 – 56 825

Câu 9 (1 điểm): (M2) Người ta đóng gói 100 kg gạo vào 2 bao. Hỏi 5 bao như thế
đựng được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Bài giải

Câu 10 (1 điểm): (M3) Tính bằng cách thuận tiện:

175 + 202 + 298 + 325

Giáo viên coi: .......................................

Giáo viên chấm: ..................................

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN TOÁN - LỚP 4
(Hướng dẫn chấm gồm 01 trang)
Câu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8

Câu 9

Đáp án
A
C
D
A
A
B
a) Đ
b) S
Đặt tính, tính đúng kết quả:
a) 84 879
b) 41 014
Bài giải
1 túi đựng được số ki-lô-gam gạo là:
100 : 2 = 50 (kg)
5 túi đựng được số ki-lô-gam gạo là:
50 x 5 = 250 (kg)
Đáp số: 250 kg

Câu 10

175 + 202 + 298 + 325
= (175 + 325) + (202 + 298)
=
500
+
500
=
1000
Tổng điểm

Điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,2 điểm
0, 2 điểm
0,2 điểm
0,2 điểm
0,2 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
10 điểm

(Lưu ý: Học sinh có thể giải bài toán bằng cách khác, nếu đúng cho điểm tối đa)
… Hết …

UBND PHƯỜNG NHỊ CHIỂU
TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY TÂN

MA TRẬN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I
MÔN TOÁN LỚP 4 - Năm học 2025 - 2026

(Thời gian làm bài: 40 phút)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN
Nội dung kiểm tra

Số câu,
số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

TN

TL

TN

TL

TN

Tổng

TL

Số, phép tính, giải

Câu số

1,2,3

8

5

9

10

toán

Số câu

3

1

1

1

1

Đại lượng và đo các

Câu số

4

đại lượng

Số câu

1

Hình học

Câu số

6

Số câu

1

Câu số

7

suất và thống kê

Số câu

1
4

1
1

Một số yếu tố xác
Tổng số câu

7

1

……Hết……

3

1
1

1

10

UBND PHƯỜNG NHỊ CHIỂU
TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY TÂN

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2025 - 2026
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 (Phần đọc hiểu)
Thời gian: 40 phút

Họ và tên học sinh: ........................................................................................................................ Lớp: 4 ...................
Điểm
Đ:
V:

Nhận xét
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

TV:
I. Đọc thầm và làm bài tập (7 điểm)
1. Đọc bài:
CÔ BÉ ẤY ĐÃ LỚN
Bố của Phương mới trồng một cây sấu. Một lần, các bạn đến nhà Phương chơi.
Trông thấy cây sấu nhỏ xinh trong vườn, cả bọn trầm trồ bàn tán. Ai cũng ao ước cây
sấu lớn thật mau, cho thật nhiều quả.
Mai ước:
- Tớ sẽ làm sấu dầm...
- Thế ăn một mình à? Không cho bọn tớ ăn với à? - Hoa nói.
- Không cho - Mai nửa đùa nửa thật.
- Tớ sẽ làm ô mai sấu! - Hoa hăm hở. - Tớ cũng không cho các cậu.
- Tớ sẽ hái hết trước các cậu. - Cường vừa nói vừa làm bộ ôm mặt khóc.
Phương bực bội:
- Tớ sẽ không cho ai vào nhà, thế là hết cả sấu dầm với ô mai sấu. Một mình tớ
sẽ tha hồ hái.
Hai năm trôi qua, cây sấu đã cao lớn, tán xoè rộng che mát một góc vườn.
Những con mắt lá biếc xanh trong nắng và những nụ hoa đầu tiên rụt rè xuất hiện.
Đang kì hoa sấu nở rộ thì gặp bão. Suốt đêm mưa gió gào thét. Sáng ra, đầy sân
trắng hoa sấu. Nhưng giữa những vòm lá rậm tít trên cao, sấu vẫn giữ lại được mấy
chùm quả nhỏ xíu.
Một sớm, vừa bước ra vườn, Phương sửng sốt khi thấy mấy chùm sấu đã chín.
Những chùm quả vàng tươi trong kẽ lá nhắc Phương nhớ đến câu chuyện hai năm
trước. Hôm ấy, vừa tới lớp, Phương đã ríu rít:
- Mai ơi! Hoa ơi! Cường ơi! Cuối tuần sang nhà tớ hái sấu nhé!
Sáng thứ Bảy, bố giúp Phương và các bạn hái sấu. Phương chọn những quả ngon
nhất để dành cho mẹ và bé Lan. Vừa "ăn dè" từng miếng sấu chín, các bạn vừa vui vẻ
ôn lại chuyện ngày trước. Tất cả đều tự cười mình thật là "trẻ con".
Theo Trần Hoài Dương
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất
hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1. (M1).(0,5 điểm) Các bạn cùng ao ước điều gì khi trông thấy cây sấu? Vì
sao?
A. Các bạn ao ước một mình mình sẽ tha hồ hái sấu vì các bạn sợ sấu nhanh hết.
B. Các bạn cùng ao ước cây sấu lớn thật mau, cho thật nhiều quả. Bởi vì, các bạn đều
muốn làm những món ăn ngon từ sấu, được hái sấu.
C. Các bạn cùng ao ước cây sấu lớn thật mau, cho thật nhiều quả.

D. Các bạn ước được ăn quả sấu.
Câu 2. (M1): (0,5 điểm) Thấy các bạn muốn làm sấu dầm, ô mai sấu, vặt quả
sấu thái độ của Phương như thế nào?
A. Không tỏ thái độ gì
C. Thái độ bực bội và nói không cho ai vào nhà hái sấu.
B. Vui vẻ cùng các bạn
D. Đồng ý cho các bạn làm sấu dầu, ô mai, vặt sấu
Câu 3. (M1). (0,5 điểm) Tìm từ ngữ cho thấy sự thay đổi của cây sấu sau hai năm.
A. hoa nở rộ, vòm lá rậm
B. cao lớn, tán xòe rộng che mát một góc vườn, những con mắt lá biếc xanh, những
nụ hoa đầu tiên rụt rè xuất hiện
C. cao lớn, tán xòe rộng che mát một góc vườn
D. cao lớn, tán xòe rộng che mát một góc vườn, những con mắt lá biếc xanh
Câu 4. (M2). (0,5 điểm) Theo em, vì sao bài đọc có tên là "Cô bé ấy đã lớn"?
A. Vì bài đọc cho biết Phương đã thay đổi trong suy nghĩ.
B. Vì bài đọc cho biết Phương đã cao lớn hơn rất nhiều.
C. Vì bài đọc cho biết Phương và các bạn đã cao lớn hơn.
D. Vì Phương và cây sấu đều caao lớn.
Câu 5. (M1). (0,5 điểm) Hôm quả sấu chín, Phương đến lớp và làm gì?

Câu 6. (M2). (1 điểm) Câu chuyện muốn nói với các em điều gì?

Câu 7. (M1). (1 điểm) Trong câu: “Một sớm, vừa bước ra vườn, Phương sửng
sốt khi thấy mấy chùm sấu đã chín” có :
A. 1 danh từ (vườn)
C. 4 danh từ (sớm, vườn, chùm sấu, Phương)
B. 2 danh từ (vườn, chùm sấu)
D. Không có danh từ nào
Câu 8. (M2). (1 điểm) Trong câu văn sau, tác giả sử dụng cách nào để nhân hóa
hoa và lá của cây sấu?
“Những con mắt lá biếc xanh trong nắng và những nụ hoa đầu tiên rụt rè xuất hiện.”.
A. Gọi sự vật bằng từ ngữ gọi người
C. Nói với sự vật như nói với con người
B. Tả sự vật bằng từ ngữ tả người
D. Cả 3 cách trên
Câu 9. (M3). (0,5 điểm) Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau là gì?
“Cô bé ấy đã lớn” là câu chuyện nói về Phương và các bạn.

Câu 10. (M3). (1 điểm) Đặt 1 câu sử dụng biện pháp nhân hóa để tả 1 loài cây
mà em thích.

Giáo viên coi

........................................................... Giáo

viên chấm

...............................................

II. Đọc thành tiếng: (3 điểm)

* Học sinh bốc thăm phiếu rồi đọc thành tiếng một trong các đoạn văn sau và trả lời
câu hỏi tương ứng đoạn vừa đọc.
Bài 1: Cái răng khểnh. (Sách TV lớp 4, tập 1, trang 9). Đoạn: Từ đầu đến “tôi ít khi
cười”.
Bài 2: Những vết đinh (Sách TV lớp 4, tập 1, trang 14). Đoạn: Từ đầu đến “đóng một
cái đinh lên hàng rào”
Bài 3: Văn hay chữ tốt Sách TV lớp 4, tập 1, trang 20). Đoạn: Từ đầu đến sẵn lòng”
Bài 4: Cô giáo nhỏ. (Sách TV lớp 4, tập 1, trang 26). Đoạn: Từ đầu đến “em được đi
học”.
Bài 5: Một người chính trực (Sách TV lớp 4, tập 1, trang 38). Đoạn: Từ đầu “vua Lý
Cao Tông” .
Bài 6: Những hạt thóc giống (Sách TV lớp 4, tập 1, trang 40). Đoạn: Từ đầu đến nảy
mầm”

UBND PHƯỜNG NHỊ CHIỂU
TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY TÂN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 (Phần viết)
NĂM HỌC 2025- 2026
Thời gian : 40 phút
Kiểm tra viết: (10 điểm)
Đề bài: Xung quanh chúng ta có biết bao nhiêu là cây cối, hãy viết bài văn tả
một loài cây mà em thích.
Hết

UBND PHƯỜNG NHỊ CHIỂU
TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY TÂN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2025 - 2026
A. Kiểm tra đọc (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng (3 điểm)
II. Đọc thầm và làm bài tập (7 điểm)
Câu 1. (0,5 điểm) B
Câu 2. (0,5 điểm) C
Câu 3. (0,5 điểm) B
Câu 4. (0,5 điểm) A
Câu 5. (0,5 điểm) Hôm ấy, vừa tới lớp, Phương đã ríu rít:
- Mai ơi! Hoa ơi! Cường ơi! Cuối tuần sang nhà tớ hái sấu nhé!
Câu 6. (1 điểm) Câu chuyện nói về sự thay đổi trong suy nghĩ của một bạn nhỏ với
các bạn và qua đó thấy được sự lớn lên và trưởng thành của bạn.
Câu 7. (1 điểm) C
Câu 8. (1 điểm) B
Câu 9. ( 0,5 điểm) Tác dụng của dấu ngoặc kép là dùng để đánh dấu tên tác phẩm.
Câu 10. (1 điểm) HS viết đúng câu có biện pháp nhân hóa và đánh dấu chấm câu.
B. Kiểm tra viết (10 điểm)
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài
viết. (2 điểm)
- Học sinh viết đủ bố cục, đúng thể loại, câu văn đúng cú pháp, tả cây mà em
yêu thích, đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) (8 điểm)
+ Mở bài (1 điểm): Giới thiệu cây định tả.
+ Thân bài (6 điểm): Tả được chi tiết về hình dáng, đặc điểm của cây được tả.

học.

+ Kết bài (1 điểm): Nêu cảm nghĩ của mình về cây được tả theo cách kết bài đã

*Lưu ý: Tùy theo mức độ làm bài của học sinh mà giáo viên cho điểm
8,7,6,5,4,3; 2,5; 2; 1,5; 1 điểm cho phù hợp.

UBND PHƯỜNG NHỊ CHIỂU
TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY TÂN

MA TRẬN KIỂM TRA GHK I NĂM HỌC 2025-2026
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT
B. Kiểm tra đọc
1. Đọc thành tiếng:
HS bốc thăm đoạn đọc một trong các bài đọc đã học và trả lời câu hỏi liên quan đến
nội dung bài đọc (từ tuần 1-8): Tối đa 3đ
2. Đọc thầm và làm bài tập:
Học sinh đọc một văn bản và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài đọc.
TT

1

2

Chủ đề

Mức 1

Mức 2

Mức 3

TN

TL

TN

TL

Số câu

3

1

1

1

Câu số

1, 2,3

5

4

6

Số câu

1

1

1

1

Câu số
Tổng số câu

7

8

9

10

1

1

Đọc hiểu
văn bản
Kiến thức
Tiếng Việt

4

Cụ thể:
Câu 1: Đọc hiểu - TN - M1 - 0,5 điểm
Câu 2: Đọc hiểu - TN - M1 - 0,5 điểm
Câu 3: Đọc hiểu - TN - M1 - 0,5 điểm
Câu 4: Đọc hiểu - TN - M2 - 0,5 điểm
Câu 5: Đọc hiểu - TL - M1 - 0,5 điểm
Câu 6: Đọc hiểu - TL - M2 - 1 điểm
Câu 7: KTTV - TN - M1 - 1 điểm
Câu 8: KTTV - TN - M2 - 1 điểm
Câu 9: KTTV - TN - M3 - 0,5 điểm
Câu 10: KTTV - TL - M3 - 1 điểm
A. Kiểm tra viết

1

2

1

TN

TL

Tổng
6
4
10

Bài viết: 10 điểm: Viết một bài văn hoàn chỉnh.

Người ra đề

Lê Thị Dương